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1-1 院党委关于推进学习型党组织建设的实施意见
2017-05-25 14:11:44

 为认真贯彻中央办公厅《关于推进建设学习型党组织建设的实施意见》(中办发[2009]44号)、省委教育工委《关于推进教育系统学习型党组织建设的意见》(苏委教组[2011]18号)文件精神,结合学院实际,现就推进全院学习型党组织建设提出如下意见。

一、学习型党组织建设的重要意义

(一)建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

(二)建设学习型党组织,是实现学院各项事业健康、和谐、快速发展的内在需求,也是保证社会主义办学方向,加强领导干部能力建设的重要举措。学院各级党组织和广大党员干部,必须努力学习科学理论知识,提高思想政治素质和工作能力,充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,有力推动学院的改革和发展。

二、学习型党组织建设的指导思想和总体目标

(一)指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻胡锦涛总书记的“七一”讲话精神,以提高全院广大党员思想政治水平为基本目标,以提升学习能力、提高知识素养为基本要求,以加强党员教育管理为切入口,大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,扎实推进学习型党组织建设。

(二)总体目标:到2011年底初步建成学习型党组织的基本框架,基本形成集体学习的氛围和自觉学习的理念。学院各级党员领导干部知识更新速度加快,整体素质提高明显,学习型基层党组织建设规范有序,稳步推进;基本形成多模式、广覆盖的学习型党组织创建格局,使多数部门、系部成为学习型组织,党员干部普遍成为学习型党员干部。

三、学习型党组织建设的有效方法和途径

(一)加强和改进党委中心组学习。学院党委中心组学习将作为学习型党组织建设的重点工作。通过党委中心组学习,把学院、部门(系部)两级领导班子建设成为学习型领导班子,促进班子成员统一思想认识、提高理论素质、培养管理能力、进行科学决策。党委中心组集中学习每学期不少于三次,中心组成员每年撰写的学习体会不少于1篇。党政办、宣传部要切实担负起学院中心组学习的组织和服务工作,围绕学习型党组织建设的各项学习内容,制订好年度学习计划。建立健全党委中心组学习档案、学习交流等制度,创新学习形式和方法,确保各项学习任务落到实处。

(二)加强和改进党员培训工作。制订并落实党员培训计划,在培训内容、培训方式、培训管理、培训制度上不断创新,努力提高党员培训的质量和效益。要积极创造条件推荐和选送党员干部到党校等培训基地接受培训和教育,确保培训效果和质量。要有计划地安排学院后备干部到地方和基层接受实践锻炼,重视做好学生党员的培训教育工作。

(三)加强党员形势政策教育。学院要积极邀请党政领导、专家学者和先进模范人物到学院做形势政策报告,学院党政领导、党委各职能部门负责人、各基层党总支书记要带头宣讲,深入解读国家的重大方针政策和发展形势,解答党员干部思想认识上的困惑。要发挥高校的人才优势,建立专兼职结合的形势与政策教育教师队伍,努力提高形势与政策教育水平。

(四)提高党员干部学习能力。要进一步激发广大党员干部的学习热情,提高他们的学习能力。要指导党员制订自学计划,养成良好自学习惯。广大党员干部要树立学习为本、终身学习的理念,紧密联系学院改革和发展实际,学习研究新情况、新问题,完善自身知识体系,提高自身的学习和工作水平。

(五)加强学习阵地建设。进一步加强党员活动室、资料室等文化设施建设。充分利用校报、广播、宣传栏等校内媒体,拓宽学习渠道,丰富学习载体,不断满足师生员工学习需求,为学习型党组织建设创造良好条件。要积极运用信息网络技术手段,通过校园网等平台,提高学习教育的信息化水平,促进学习取得更好成效。各分院党总支、学生工作部门要积极探索学生党建工作进宿舍、进社团、进网络的有效途径,建立以学生会、学生宿舍、学生社团为平台的学生党员学习组织,为学生党员开展学习创造便利条件。

(六)加强调查研究工作。学院领导要紧紧围绕师生员工关心的热点问题、制约学院发展的难点问题,经常深入基层开展调查研究,每人每年要撰写1至2篇调研报告,中层干部每年至少1篇调研报告,广大师生党员也要结合各自工作学习实际,积极开展调查研究。认真抓好调研成果的应用和转化工作,推动学院各项工作的创新发展。要发挥学院的理论研究优势,确定一批学习型党组织建设的研究课题,加强学习型党组织建设的理论与实践研究,探索科学有效的建设途径和方法,为推进学习型党组织建设提供智力支持。

四、建立和完善学习型党组织建设的制度

(一)建立健全党组织集体学习制度。一是要定期组织领导班子集中学习,保证集体学习每个月不少于1次。二是要进一步落实基层党支部学习制度,坚持利用周三下午党支部集中学习,全年最少6次集中学习,教师党员必须学习满24学时,学生党员须满16学时,并做好学习台帐记录。三是要鼓励各党支部根据上级和形势要求,结合本部门工作需要和党员实际状况,自主安排学习内容,撰写学习心得。四是要鼓励各党支部走出校园参观和学习交流,丰富学习方式,提高学习效果。五是召开座谈讨论会。党员干部交流各自学习活动的情况,各党支部分享各自开展学习活动的经验,互相借鉴。六是邀请专家辅导。举办专家辅导讲座和理论宣讲,邀请专家学者对党员进行党的创新理论、现代知识技能等专题辅导。

(二)严格基层党组织的考核制度。把创建学习型党组织纳入党建工作评估考核指标,党政办每学期对基层党总支政治理论学习情况进行考核,并作为民主评议、评优评先、提拔干部的重要内容,加强对基层党组织政治理论学习过程和学习内容的管理,强化督促检查,提高学习质量。

(三)建立激励机制。要大力表彰在学习型党组织建设工作中涌现出来的先进集体和个人,引导党员干部树立终身教育理念。支持党员干部参加在职培训和学历教育,逐步形成学历教育、自学考试、函授教育、在职培训等多层次学习模式,满足各级党员干部不断增长的学习需求。

(四)建立健全学习成果转化制度。坚持理论联系实际、学以致用,通过集体交流、撰写论文、学习心得、媒体宣传等多种形式,促进学习教育成果及时运用于党委、行政的决策中。

五、切实加强对学习型党组织建设工作的领导

(一)加强组织领导,切实抓紧抓好。成立学院学习型党组织建设领导组,加强对全院学习型党组织建设的组织领导和督促指导,形成党委统一领导,党委宣传部门相应牵头协调,有关部门积极配合齐抓共管的领导体制和工作机制。各基层要成立学习型党组织建设领导组,党总支书记为第一责任人。进一步明确责任,把学习型党组织建设的各项任务落实到基层组织,列入各级党组织的重要议事日程,采取切实有效的形式和措施,动员广大基层党员投身到学习型党组织建设中去。

(二)加强宣传引导,营造浓厚氛围。校报、广播和校园网,要开设专题专栏,大力宣传推进学习型党组织建设的重大意义、主要内容、重要举措,大力宣传学院基层党组织建设学习型党组织的新思路、新做法、新成效。要深入挖掘基层一线和普通党员中的先进典型,总结新鲜经验、感人事迹,不断扩大典型的示范和引领作用,在校内外营造推动学习型党组织建设的良好舆论氛围。

(三)投入专项经费,强化学习氛围。学院要把开展学习所需经费纳入经常性预算,加强硬件、软件建设,为学习型党组织建设广泛深入开展提供切实保障。

六、加强学习型党组织建设的工作要求

(一)要把提高政治素养作为基本要求。在学习中不断加强党修养和党性锻炼,牢固树立执政意识、大局意识、责任意识,做到为党分忧,为民奉献。

(二)要把改革创新、提高能力作为不懈追求。研究新情况新问题,提出新思路新对策,使学校成为党员学习新知识、提升新技能的大学校。

(三)把改进作风作为重要目标。党员干部要做勤奋学习的先锋,做树立良好风气的典范。

(四)把制度化、机制化作为根本保障。明确学习的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、交流、通报等要求,推进党员学习的科学化、规范化。

各基层党总支要根据本实施意见精神,结合实际,制定具体实施方案,并认真组织实施。

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